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    日期標題作者
    2013-12 1978-1997 大陸國有銀行貸款行為之實證研究 趙學維
    2009-01-14 1993 年至2008 年(爾雅)學研究論著目錄 汪中文
    2011-01 2010 嘉藥通識教育講座 汪中文,陳錦盛,邱蘭英,郭力維,黃苡珉,鄭任育
    2012-01 2011年嘉南藥理科技大學通識教育講座 汪中文,陳錦盛,邱蘭英,傅渱書,郭力維,陳桂英,蕭文惠,黃苡珉,吳姿蓉
    2011 2011年藝文涵養 ─ 課程與系列講座紀要(上) 李姎顄; 錢國盈; 張靜環; 李宏夫; 蕭景祥; 田凱儀; 黃麗華; 陳如萍; 郭玲娟; 郭菁菁
    2011 2011年藝文涵養 ─ 課程與系列講座紀要(下) 韓瑞信; 顏秀珍; 郭佩君; 陳美貴; 歐陽宇; 李欣穎; 李秀珍; 陳嘉珩; 莊雅雯; 蔡麗芬
    2011 2011年雙溪錦繡 ─ 嘉藥師友作品集 汪中文; 王嘉鈴; 黃苡珉; 吳姿蓉
    2013-01 2012年嘉南藥理科技大學通識教育講座 楊朝成,汪中文,陳錦盛,傅渱書,郭力維,黃苡珉,吳姿蓉,陳香華,利晉興,陳桂英,蕭文惠
    2012 2012年藝文涵養 ─ 課程與系列講座紀要 施穗鈺; 周晶生; 陳明德; 李巧雯; 葉淑麗; 黃芊蕙; 田杏香; 李宏夫; 陳慶隆; 張永俅; 莊一全; 吳明國; 陳英仕; 王耀德; 黃源謀; 林淑怡; 陳淨修; 曹予恩; 蔡淳文; 蘇明欣; 戴秀倫; 黃竹懋
    2012 2012年雙溪錦繡 ─ 嘉藥師友作品集 楊朝成; 汪中文; 王嘉鈴; 黃苡珉; 吳姿蓉
    2014-01 2013年嘉南藥理大學通識教育講座 王雅瑩, 楊朝成,陳錦盛,錢國盈,傅渱書,郭力維,陳香華,楊穎
    2007-10-11 3D雷射掃描儀應用於戶地測量之研究 林宏麟; 林煒涎; 曾清凉
    2003 92 中等教育學程甄選考古題 師資培育中心
    2003 92 幼稚園教師教育學程考古題 師資培育中心
    2007-10-11 95年度國土利用調查作業方式之研究 黃英婷; 周尚弘; 劉浚育; 徐閔儀; 李淑芬
    2010 99年度南區通識課程教師研習營 許立人
    2009-01-14 AMotivatingLeamingActivityintheFirstLectLire 吳荻吉
    1994 Approaches to Varieties and Novelties In English Teaching and Learning Li-Bi Shen
    2008 Are There Any Gender Differences in the GEPT Picture Description Listening Comprehension Test ? Hsiu–huei Chiu
    1995 Assessing Students' Academic Dishonesty in Junior Colleges in South Taiwan Li-Bi Shen
    2008-07 Asymmetric and DCC Analysis of the Stock Market Correlations: An Evidence Study on the Hong Kong and Japan Stock Market Wann-Jyi Horng; Ming-Chi Huang
    2009-06 An asymmetric and DCC Analysis of two Stock Markets Veturns' Volatility:An Evidence Study on the Hong Kong and Japan's Stock Markets Wann-Jyi Horng; Ming-Chi Huang
    1997 Becoming Aware of L2 Reading 邱秀惠
    1998 A Case Study on English Teachers Self-Introductions upon Meeting New Classes Using A Motivating Learning Activity Sabrina D. J. Wu; Francin Rong Lee
    2013-07 Characterization of the Specificity of Imidazoline I-1 Receptor Antibody for Subtype of Imidazoline Receptors In Vitro Wang, L. -Y.; Ku, P. -M.; Chen, S. -H.; Chen, L. -J.; Yu, Y. -M.; Cheng, J. -T.

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